Exercise 10: Requests

Sample Dialogue 2 Transcript

(The parts in red are the request statement you've been asked to write down. The parts in blue are important supporting strategies.)

学生：あ、あの、先生のゼミをとっています、中村さちこというものですけれども、あの、

ちょっとお願いがありまして。あの、実は、あの、先生のあの、レポートの締め切りが来週なんですけれども、あの、

他にあの、レポートの締め切りを２つ、同じ週にかかえてまして、あの、もしできれば先生のレポートの締め切りを少しでいいんですけれども、

あの、延ばしていただけないでしょうか。

            A, ano, senseino zemiwo totte imasu, Nakamura Sachikoto iu mono desu keredomo, ano, chotto onegaiga arimashite.  Ano, jitsuwa, ano, senseino ano, repootono shimekiriga raishuu nandesu keredomo, ano, hokani ano, repootono shimekiriwo futatsu, onaji shuuni kakaete mashite, ano, moshi dekireba senseino repootono shimekiriwo sukoshide iin desu keredomo, ano, nobashite itadake nai deshouka?

先生：その2つのレポートもたいへんなんですか。  Sono futatsuno repootomo taihen nan desuka?

学生：はい、あの、２つともあの、枚数が長くて、あの、すごく時間がかかると思います。あの、もし、はい、あの、よかったら、すみません、あの、期日を延ばしていただけませんか？  Hai, ano, futatsu tomo ano, maisuuga nagakute, ano, sugoku jikanga kakaruto omoimasu.  Ano, moshi, hai, ano, yokattara, sumimasen, ano, kijitsuwo nobashite itadake masenka?

先生：しょうがないですね。わかりました。今回だけですよ。  Shouganai desune.  Wakarimashita.  Konkai dake desuyo.

学生：はい。すみません。本当にどうもありがとうございます。  Hai.  Sumimasen.  Hontouni doumo arigatou gozaimasu.